PRESENT SIMPLE TENSE WEEK 6,7,8 NINTH

 PRESENT SIMPLE TENSE

 PRESENT TIME RULES

The simple present tense is typically used for the following four general cases:

1. To express facts, general statements of truth, and common-sense ideas that everybody knows.
2. To state habits, customs, and events that happen periodically.
3. To describe future plans and events.
4. To tell jokes, stories, and relate sporting events in real-time.

Estructura del present simple 

• La forma afirmativa

  En las oraciones afirmativas se mantiene la misma forma del verbo con todos los pronombres, a excepción de he, she e it.

  SUBJECT	VERB	EXAMPLES
  I	work	I work in a factory.(yo) Trabajo en una fábrica.
  You		You work in a factory.(tú) Trabajas en una fábrica.
  He	works	He works in a factory.(él) Trabaja en una fábrica.
  She		She works in a factory.(ella) Trabaja en una fábrica.
  It		It works.Funciona.
  We	work	We work in a factory.(nosotros/as) Trabajamos en una fábrica.
  You		You work in a factory.(vosotros/as) Trabajáis en una fábrica.
  They		They work in a factory.(ellos/as) Trabajan en una fábrica.

  Como podemos ver, al verbo de la tercera persona del singular (he/she/it) se le añade una -s o -es dependiendo de su terminación:

  ENDING	EXAMPLES
  Si el verbo utilizado acaba en -SS, -SH, -CH, -O, o -X, la terminación de la tercera persona es -ES	To kissBesar   He kissesÉl besa
  	To fishPescar   He fishesÉl pesca
  	To watchObservar   She watchesElla observa
  	To goIr   She goesElla va
  	To fixReparar   He fixesÉl repara
  Si el verbo utilizado acaba en consonante más -Y, la terminación de la tercera persona se forma sustituyendo la -Y por una -IES	To studyEstudiar   He studiesÉl estudia
  	To flyVolar   She fliesElla vuela
  Si el verbo utilizado termina en vocal más -Y, nos limitamos a añadir una -S al final	To playJugar   He playsÉl juega
  	To stayQuedarse   He staysÉl se queda

• La forma negativa

  En las oraciones negativas añadimos el verbo auxiliar do seguido de la partícula not entre el sujeto y el verbo principal, aunque para he, she e it se utilizará la forma does seguido de la partícula not.

  SUBJECT	AUXILIARY	VERB	EXAMPLES
  I	do not don't	work	I don't work in a factory.(yo) No trabajo en una fábrica.
  You			You don't work in a factory.(tú) No trabajas en una fábrica.
  He	does not doesn't		He doesn't work in a factory.(él) No trabaja en una fábrica.
  She			She doesn't work in a factory.(ella) No trabaja en una fábrica.
  It			It doesn't work.No funciona.
  We	do not don't		We don't work in a factory.(nosotros/as) No trabajamos en una fábrica.
  You			You don't work in a factory.(vosotros/as) Trabajáis en una fábrica.
  They			They don't work in a factory.(ellos/as) No trabajan en una fábrica.

  Fijémonos en que a la 3ª persona del singular de la forma negativa no se le añade ninguna -s al final del verbo ya que esta ha sido añadida con la forma does en el auxiliar. Lo mismo ocurre en el caso de las interrogativas, como veremos a continuación.

  Es más común utilizar la forma contraída don't y doesn't que do not y does not.
• La forma interrogativa
  En las oraciones interrogativas el verbo auxiliar do o does se coloca al inicio de la oración seguido del sujeto, del verbo principal y en algunos casos se añade un complemento.

  AUXILIARY	SUBJECT	VERB	EXAMPLES
  Do	I	work?	Do I work in a factory?(yo) ¿Trabajo en una fábrica?
  	you		Do you work in a factory?(tu) ¿Trabajas en una fábrica?
  Does	he	work?	Does he work in a factory?(él) ¿Trabaja en una fábrica?
  	she		Does she work in a factory?(ella) ¿Trabaja en una fábrica?
  	it		Does it work?¿Funciona?
  Do	we	work?	Do we work in a factory?(nosotros/as) ¿Trabajamos en una fábrica?
  	you		Do you work in a factory?(vosotros/as) ¿Trabajáis en una fábrica?
  	they		Do they work in a factory?(ellos/as) ¿Trabajan en una fábrica?

  Al igual que los verbos to be y have got, las oraciones interrogativas en present simple también cuentan con sus propias respuestas cortas.

  ADVERB	SUBJECT	AUXILIARY
  Yes,	I	do
  	you
  	he	does
  	she
  	it
  	we	do
  	you
  	they

  

  Do you work in a factory? Yes, I do.

  (tú) ¿Trabajas en una fábrica? Sí.

  ADVERB	SUBJECT	AUXILIARY
  No,	I	don't
  	you
  	he	doesn't
  	she
  	it
  	we	don't
  	you
  	they

  

  Does he fly in a plane? No, he doesn't.

  (él) ¿Vuela en un avión? No.

3. ¿Cómo se utiliza el present simple?

El present simple se utiliza principalmente para expresar:

• Acciones habituales o cotidianas que suceden con una cierta periodicidad. En este caso es muy común el uso de adverbios de frecuencia (frequency adverbs) como: always, usually, sometimes, never...
  

  I have breakfast every day.

  (yo) Desayuno cada día.

  

  She plays tennis on Saturdays.

  (ella) Juega al tenis los sábados.
• Afirmaciones o hechos universales.
  

  The sun rises every day.

  El sol sale cada día.

  

  Lions live in Africa.

  Los leones viven en África.
• Situaciones de larga duración que se mantienen en el presente y continúan en el futuro.
  

  I live in Venice.

  (yo) Vivo en Venecia.

  

  They love opera.

  (ellos) Les encanta la ópera.
• Acciones que ocurren en el futuro en un horario conocido o preestablecido. Así pues, necesitaremos una expresión de tiempo.
  

  Our AVE leaves at 10 o'clock.

  Nuestro AVE sale a las 10h en punto.

  

  The piano lessons start on Monday.

  Las clases de piano empiezan el lunes.
• Instrucciones de cómo usar o llevar a cabo alguna cosa.
  

  First you fold the paper in half.

  Primero doblas el papel por la mitad.

  

  You take your cash and then the credit card.

  Coges tu dinero y luego la tarjeta de crédito.
• En acciones que ocurren mientras se está hablando. En estos casos se debería utilizar el present continuous, pero si aparece un stative verb, este no acepta la forma en gerundio (-ing). Por esta razón utilizaremos el present simple.
  

  I don't understand what you are saying.

  No entiendo qué estás diciendo.

  

  She has a new motorbike.

  Tiene una moto nueva.

  Los stative verbs son verbos que no representan acciones dinámicas, es decir, son verbos que no indican una acción o actividad. A continuación, mostramos una lista de los principales verbos estáticos:

  USE	STATIVE VERB	EXAMPLES
  Gustos, preferencias y emociones	Like, dislike, prefer, love, hate, etc.	They like going on holiday at Christmas.Les gusta ir de vacaciones por Navidad.
  Posesión o pertenencia	Have, include, involve, etc.	She doesn't have a new car.No tiene un coche nuevo.
  Peso, medida o características de algo	Weigh, measure, contain, etc.	I weigh 1 kilo less than last week.Peso un kilo menos que la semana pasada.
  Deseo o necesidad	Want, wish, need, etc.	My brother wants to go home because he is tired.Mi hermano quiere irse a casa porque está cansado.
  Sentidos o percepción de algo	Sound, hear, taste, see, imagine, smell, remember, etc.	I don't remember where I put my keys.No recuerdo dónde he puesto mis llaves.
  Opinión, duda, acuerdo o desacuerdo	Understand, think, look, etc.	I don't understand what you are saying.No entiendo qué estás diciendo.

¡Recuerda!

El tiempo verbal present simple (yo canto) tiene la siguiente estructura:

	STRUCTURE	EXAMPLES
AFFIRMATIVE	Sujeto + verbo + (complemento)	I live in Barcelona.Vivo en Barcelona.
NEGATIVE	Sujeto + don't/doesn't + verbo + (complemento)	I don't like pizza.No me gusta la pizza.
INTERROGATIVE	Do/does + sujeto + verbo + (complemento)?	Do you love books? Yes, we do.(vosotros/as) ¿Os encantan los libros? Sí.

Los principales usos del present simple son:

USE	EXAMPLES
Acciones habituales o cotidianas que suceden con cierta periocidad	I go to the gym three times a week.Voy al gimnasio tres veces a la semana.
Afirmaciones o hechos universales	The sun rises in the east.El sol sale por el este.
Situaciones presentes de larga duración que continúan en el futuro	I don't live in a big town.No vivo en una ciudad grande.
Acciones que ocurren en el futuro en un horario establecido	The meeting starts at 9.30 a.m.La reunión empieza a las 9:30h de la mañana.
Instrucciones	First, you put the batteries in.Primero, pones las pilas.
Con los stative verbs	Do you like cheese?¿Te gusta el queso?

WEEK 6 TASKS

A.   Write the third person singular of the following verbs.

B. Complete the sentences with the Present Simple of the verbs in brackets.

C. Present Simple, prepositions of place A Add -s, -es or -ies to the verbs below to form the Present Simple for he, she or it. 

1 stop ...................... 2 watch ...................... 3 study ...................... 4 do ...................... 5 mix ...................... 6 tie ...................... 7 dress ...................... 8 try ...................... 9 go ...................... 10 catch ...................... 11 enjoy ...................... 12 lose ...................... stops 

D Complete the sentences with the Present Simple form of the verb in brackets. 

1. Mum ...................... (wash) the car once a week. 

2. Every year Helen ...................... (go) 

3. Children usually ...................... (like) ice cream. to France.

 4. You ...................... (know) the way they are.

6. Bob ...................... (study) French on Saturdays.

WEEK SEVEN TASKS

TASK 1. CHANGE THE SENTENCES INTO NEGATIVES.

1 He lives in New York.

2 They work in an office.

3 My sister Susan kisses my mother every morning.

4 They do their exercises every day.

5 Tom and Mike study every afternoon.

6 The concert starts at nine.

7 We do the shopping every Saturday.

8 My grandmother likes chocolate ice creams.

9 Their baby cries a lot.

10 Tom and his company do business in China.

TASK 2. WRITE DON' T OR DOESN'T TO COMPLE THE SENTENCES.

TASK 3. Complete the blanks with the Present Simple of the verbs in the box.

go    work      ride       deliver     love        jog       rest       fish        walk

Mr Letty is a postman. He doesn't work in the post office. He always works outside in the streets.

He                       letters to all the people in the neighbourhood every day. He doesn't                   but he                                           his motorbike.

At the weekend, Mr Letty doesn't work.

He                      . He                       the countryside, so he always                                           to his country house with his wife. Mr and Mrs Letty              in the river and they              in the woods every weekend.

 TASK 4. CHANGE THE NAMES FOR THE PRONOUNS: Replace the words in brackets by the correct personal pronouns. Note that Sue is the person speaking. The (*) means that you are asked a question.

1. My name is Sue. (Sue)  am English. And this is my family.
2. My mum's name is Angie. (Angie)  is from Germany.
3. Bob is my dad. (My dad)  is a waiter.
4. On the left you can see Simon. (Simon)  is my brother.
5. (Sue and Simon)  are twins.
6. Our dog is a girl, Judy. (Judy)  is two years old.
7. (Sue, Simon, Angie and Bob)  live in Canterbury.
8. (Canterbury)  is not far from London.
9. My grandparents live in London. (My grandparents)  often come and see us.
10. Camila and I are best friends forever.   ____________  are best friends forever.

WEEK EIGHT TASKS

LINK EXPLANATION

http://www.sinstatusquo.com/2018/10/simple-present-yesno-questions.html

TASK 1.

TASK 2. GIVE SHORT ANSWER TO THE FOLLOWING YES/NO QUESTIONS IN PRESENT TENSE.

TASK3.

Grammar Quiz - Simple Present - Yes/No Questions

EXERCISE 1

A: _____ you study English in the morning? B: Yes, _____ do.

1.   Do / you

2.   Do / I

3.   Does / I

EXERCISE 2

A: _____ I have a presentation tomorrow? B: No, _____ don't.

1.   Do / you

2.   Do / I

3  . Does / I

EXERCISE 3

A: _____ we need a reservation? B: Yes, _____ do.

1.    Do / we

2.    Do / you

3.    Does / you

EXERCISE 4

A: _____ they speak Chinese? B: No, _____ don't.

1.     Do / we

2.    Do / you

3.    Do / they

EXERCISE 5

A: _____ Martin work for Apple? B: No, _____ doesn't.

1.     Does / she

2.    Does / he

3.    Do / he

EXERCISE 6

A: _____ Annie exercise at the beach? B: Yes, _____ does.

1.     Does / she

2.    Does / he

3.    Do / he

EXERCISE 7

A: ______ your country have a good economy? B: Yes, _____ does.

1.     Does / she

2.    Does / he

3.    Does/ it

EXERCISE 8

A: _____ Tim and Tina like Hawaiian Pizza? B: No, _____ don't.

1.     Do / he

2.    Do / she

3.    Do / they

 

EXERCISE 9

A: _____ cats eat apples? B: No, _____ don't.

1.     Do / it

2.    Does / it

3.    Do / they

 

EXERCISE 10

A: _____ your brother go to the cinema on weekends? B: Yes, _____ does. 

1.     Does / she

2.    Does / he

3.    Do / she

 

SPEAKING CLASS

TASK 4.  STUDY THE FOLLOWING VERBS AND TRASLATE THE MEANING  IN SPANISH:

 

1.     STUDY

2.    SWIM

3.    RUN

4.    LIVE

5.    CARRY

6.    FLY

7.    DRIVE

8.    WASH

9.    CRY

10.  KISS

11.   TIDY

12.  MIX

13.  KNOW

14.  BUY

15.  DELIVER

 

 

TASK 5: CONGUGATE THREE VERBS IN THE PRESENT SIMPLE:

 

EXAMPLE 1:

 

I         SWIM     IN THE RIVER.

YOU    SWIM     IN THE RIVER.

HE      SWIMS    IN THE RIVER.

SHE    SWIMS    IN THE RIVER.

IT      SWIMS     IN THE RIVER.

WE    SWIM        IN THE RIVER.

YOU  SWIM        IN THE RIVER.

THEY  SWIM      IN THE RIVER.